Potwierdzeniem takiego transferu jest rozwój przedsiębiorstw oferujących firmom organizację imprez z zakresu turystyki przygodowej, celem których jest kształtowanie kompetencji menedżerskich w zakresie zespołowości działania, rywalizacji, podejmowania decyzji w skrajnie trudnych sytuacjach, stosowania niekonwencjonalnych metod rozwiązywania problemów. Praktyka potwierdza zarówno celowość, jak i możność oraz skuteczność transferu nabywanych kompetencji do miejsc pracy zawodowej. Na podstawie analizy […]

Przedstawiony schemat ukazuje transfer nabytych kompetencji z obiektu rekreacyjnego do miejsc nowych sytuacji życiowych (praca, nauka, kontakty i relacje społeczne itp.). Mówiąc inaczej, realizację tradycyjnie pojmowanej potrzeby wynosimy z miejsca dotychczas kojarzonego z salą gimnastyczną, obiektem sportowo-rekreacyjnym do miejsc nowych sytuacji życiowych. Zadowolenie pojawia się na ogół nie z faktu samego zmęczenia na sali gimnastycznej, […]

Zaprezentowana przez Tilmana orientacja zawiera dla nas cenną wskazówkę do poszukiwania motywów kompetencyjnych w rdzeniu produktu rekreacyjnego. Dlaczego nie potrzeby fizjologiczno-psychologiczne, a potencjalne kompetencje możliwe do pozyskania przez klienta mogą decydować o wyborze form rekreacyjnych? Zdaniem Senyszyn potrzeby aktywności rekreacyjno-sportowej są nośnikiem celowego podejmowania aktywności gospodarczej. Także B. Marciszew- ska stwierdza, iż mamy do czynienia z interdyscyplinarnym […]

Boguszewicz-Kret stwierdza, że promowanie może wywołać określone kłopoty, ponieważ niematerialność usług powoduje trudności w uchwyceniu idei produktu i jego oceny przez klienta, a Torkildsen uważa, że dostarczenie zadowolenia i satysfakcji klientowi przez oferenta usług rekreacyjnych wymaga odpowiedzi na trzy pytania: Co jest ważne dla klienta? Jak zaspokoić potrzeby klientów? Jakie są potrzeby aktualnych i potencjalnych klientów? Badania potrzeb […]

Do autorów, którzy podjęli konstruktywne próby zdefiniowania rdzenia, zaliczamy m.in. A. Izydorczyka (2003), który stwierdził, iż rdzeń produktu sportowego, rekreacyjnego i rehabilitacyjnego dotyczy korzyści i odpowiada na pytanie, po co nabywca kupuje ofertę i jak zamierza osiągać swoje korzyści. Mogą nimi być: uczestnictwo w grze, zademonstrowanie swoich możliwości, wykonywanie ćwiczenia, obserwacja rozgrywek lub poprawa stanu […]

Na rynku usług rekreacyjnych mamy do czynienia z wieloma rodzajami produktów cieszących się zróżnicowaną popularnością w poszczególnych segmentach odbiorców. Ich producenci i organizatorzy stawiają sobie trudne i zarazem ważne pytania: Dlaczego klienci wybierają określone rodzaje zajęć rekreacyjnych? Dlaczego mamy do czynienia z różnymi trendami w zakresie ich popularności? Problem polega na tym, że nie bardzo wiemy, co […]

Mówi się i pisze, że wiek XXI będzie stuleciem kompetencji, że wraz z rozwojem cywilizacji wzrastać będzie zapotrzebowanie na kompetentnych pracowników. Pojęcia kompetencje nie należy utożsamiać z pojęciem kwalifikacje. W tradycyjnym podejściu do przygotowania zawodowego przywiązuje się dużą wagę do świadectw, uprawnień i dyplomów, chociaż potwierdzone dyplomami kwalifikacje nie muszą świadczyć o kompetencji w danej […]

Z uwagi na wielofunkcyjność obiektów sportowych z perspektywy rozwoju rekreacji ruchowej ważna jest modernizacja i budowa takich obiektów dla poszczególnych społeczności lokalnych, ale także, choć w mniejszym zakresie, budowa obiektów sportowych przeznaczonych głównie na potrzeby sportu wyczynowego, których inwestorami są np. polskie związki sportowe, akademie wychowania fizycznego itp. Szansą dla rozwoju infrastruktury sportowej w Polsce ma […]